大班小水滴去旅行哪个主题，小水滴旅行记大班公开课
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幼儿园大班教案:小水滴旅行
小水滴旅行记幼儿园大班教案 篇1 活动目标：欣赏科学童话《小水滴旅行记》，理解故事内容，了解水的循环过程。根据故事内容，尝试用简单的图形表现出小水滴旅行的过程。乐意参与小水滴游戏活动。
《小水滴的旅行》大班教案 篇1 活动目标： 在看看、讲讲、想想中了解水的三种变化形态。 能用语言或绘画的形式来表现小水滴旅行的过程。 愿意探索大自然的奥秘，激发孩子们进一步探索水的兴趣。
大班科学小雨点旅行记教案1 活动名称 ：故事《小雨点旅行记》活动目标：在听听议议故事中，了解小雨点旅行的经历，知道生活中许多自然现象都与水有关。进一步激发对自然科学的探究兴趣。
A师：哎，这就是小水滴的家-小溪，有谁愿意做小水滴，和我这个小水滴的妈妈一块旅行去。
小水滴旅行记幼儿园大班教案
刚才我们小朋友说了一些有关水的变化，水一会变成冰，一会变成水蒸气，它到底是怎么变化的呢，为什么会变化，现在请小朋友来听听这个《小水滴旅行记》的故事，听完以后你也许会明白了。
教师：小水滴从天上落下来，经过很多地方，最后，到达大海，变成水蒸气飞向天空。你能用画把它记录下来吗？然后再告诉大家，好吗？幼儿在纸上进行绘画记录小水滴旅行的过程。教师个别指导。
物质准备：酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴； 故事《小水滴旅行记》视频。经验准备：对晴天、阴天、雨天的天空中云的特征有印象。活动过程：谈话导入，再现生活中幼儿的疑问，激发其探索兴趣。
所以，教师应该为幼儿提供一定的环境来鼓励幼儿积极探索。 大班语言优秀教案《假如没有太阳》含反思这篇文章共1877字。 幼儿园大班语言教案(精选篇4) 大班语言活动《小水滴旅行记》，讲述的是小水滴从水——水蒸汽——水的变化过程。
材料操作包《水娃娃漫游记》人手一份。 童易软件天气与自然想象一小水滴旅行记 活动过程： 听故事《水娃娃漫游记》 教师介绍故事名称(见P.60)。
【1】幼儿园小班教案小水滴旅行记 【活动目标】再次欣赏故事《小水滴旅行记》，增进对故事的理解，并对故事形象进行分析、尝试用肢体动作表演故事的内容。借助音乐，较好的表演水的循环过程。
幼儿园大班语言教案《小水滴旅行》
小水滴旅行记幼儿园大班教案 篇1 活动目标：欣赏科学童话《小水滴旅行记》，理解故事内容，了解水的循环过程。根据故事内容，尝试用简单的图形表现出小水滴旅行的过程。乐意参与小水滴游戏活动。
《小水滴的旅行》大班教案 篇1 活动目标： 在看看、讲讲、想想中了解水的三种变化形态。 能用语言或绘画的形式来表现小水滴旅行的过程。 愿意探索大自然的奥秘，激发孩子们进一步探索水的兴趣。
提问：故事的名字叫什么？小水滴是怎么旅行的？师生共同总结：小水滴在旅行的过程中变成水蒸汽，又从水蒸汽变成白云，白云变成小雨、雪花，最后变成小水滴回到大海。操作活动 引导幼儿用绘画的形式表现故事内容。
以下是我帮大家整理的幼儿园大班语言教案《小水滴旅行》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班语言教案《小水滴旅行》1 活动目标 1， 欣赏科学童话《小水滴旅行》理解故事内容，初步了解水-水蒸气-水的变化过程。
大班教案：小水滴旅行 大班教案 ：小水滴旅行 孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿，除了优质的教育环境，日常用品的选择同样重要。
幼儿园大班教案设计:小水滴旅行
1、小水滴旅行记幼儿园大班教案 篇1 活动目标：欣赏科学童话《小水滴旅行记》，理解故事内容，了解水的循环过程。根据故事内容，尝试用简单的图形表现出小水滴旅行的过程。乐意参与小水滴游戏活动。
2、整个活动，我采用多媒体的教学方法。利用小雨滴旅行制成课件，在这里我为孩子们提供了一个具体的、直观的物象，满足了幼儿思维具体形象的特点。
3、A师：哎，这就是小水滴的家-小溪，有谁愿意做小水滴，和我这个小水滴的妈妈一块旅行去。
4、提问：故事的名字叫什么？小水滴是怎么旅行的？师生共同总结：小水滴在旅行的过程中变成水蒸汽，又从水蒸汽变成白云，白云变成小雨、雪花，最后变成小水滴回到大海。操作活动 引导幼儿用绘画的形式表现故事内容。
5、大班教案 ：小水滴旅行 孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿，除了优质的教育环境，日常用品的选择同样重要。
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